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关于开展山东第二医科大学2024年省级课程思政示范项目遴选的通知
发布者:教师教学发展中心 发布时间:2024-10-22
各部门、学院:

学校决定开展山东第二医科大学2024年省级课程思政示范课程遴选申报推荐工作,请每个学院择优推荐1门。现将有关事项通知如下:

一、申报条件

(一)基本要求。

1.课程已纳入人才培养方案或专业考试计划,实施学分管理,并在申报截止日前至少经过两个教学周期(跨学期课程,至少开设两个学年或两个年度,其他课程至少开设两个学期)的建设和完善。

2.课程注重坚持守正创新,注重将课程建设目标与专业人才培养目标相统一,科学设计课程知识体系,传授具有经济价值、社会价值、生态价值的新思想、新理论、新方法,有效服务“四新”专业建设。

3.课程坚持“以学生发展为中心”,注重价值塑造、知识传授与能力培养相统一,能够结合所在学科专业、所属课程类型的育人要求和特点,深入挖掘课程自身蕴含的思政资源,并科学有机融入教学内容体系,体现思想性、时代性和专业特色有效实现教书、育人相统一

4.课程注重教学方法创新,科学设计课程目标和教案课件,教学内容、方法及实施过程遵循教学理念,体现先进性、针对性与创新性,教学目标达成度高,形成可供同类课程借鉴共享的经验、成果和模式。

5.课程可由一名教师讲授,也可由教学团队共同讲授。授课教师应为学校专任教师,政治立场坚定,师德师风良好。课程负责人原则上应具有高级职称,能够准确把握本课程开展课程思政建设的方向和重点,并融入课程教学全过程。课程教学团队人员结构合理,任务分工明确,集体教研制度完善且有效实施,经常性开展课程思政建设教学研究和交流,课程思政建设整体水平高。课程负责人及团队其他主要成员总人数原则上不超过8人。

6.课程考核方式和评价办法完善,育人效果显著,学生评教结果优秀,校内外同行专家评价良好,形成较高水平的课程思政展示成果,具有较强辐射推广价值。

7.课程要坚持以本为本,聚焦专业特点和育人要求,适应新时代创新型复合型应用型人才培养需要,推动专业教育与思政教育紧密融合。

(二)其他要求。

课程应为我校校级课程思政示范课程,已获批山东省课程思政示范课程(普通本科教育、研究生教育继续教育)的课程(以下简称“已获批课程”)负责人及团队成员,不得再以课程负责人身份申报同一门课程(同名称课程或名称高度相似课程,下同)。

如果申报课程与已获批课程为同一门课程,申报课程负责人应与已获批课程的负责人及团队成员不同,且申报书内容不存在雷同情形。

国家一流课程和省一流课程同等条件下可优先推荐。

二、报送办法

请各学院认真组织课程负责人填写申报材料并于10月27日前上传至申报平台(地址:http://sdsmusjkcsz.contest.chaoxing.com/),申报书和附件材料(含支撑材料)签字盖章后扫描PDF版。

 

                                                       教务处

                                                   2024年10月22日

附件1 课程思政示范课程申报书.docx

附件2 课程思政示范课程申报汇总表.docx